Leerer DEEDU-Raum - Gunook

2024 Autor: John Day | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-01-30 07:17

Der Zweck dieser Aktivität besteht darin, die Sensibilität des Benutzers für den Energieverbrauch für die Temperaturregelung zu erhöhen.

Diese Aktivität richtet sich an Kinder ab 12 Jahren, die in der Lage sind, die indikativen Temperaturzahlen und die auf den Displays angezeigten Informationen zu lesen und zu verstehen sowie die Orientierung auf Satellitenkarten wahrzunehmen. Der Stromverbrauch im Haushalt wird als "Haushaltsverbrauch" bezeichnet. Energieeffizienz ist die Fähigkeit, Ressourcen intelligent zu nutzen und Abfälle so weit wie möglich zu minimieren. Ein Raum, der von niemandem frequentiert wird, braucht beispielsweise keine Klimaanlage oder künstliches Licht. Wie können wir also in unserem Wohnumfeld Energieeffizienz erreichen? Viele kleine Schritte können unternommen werden, um den Konsum besser zu nutzen. In dieser Aktivität möchten wir dem Benutzer beibringen, wie er eine auf Geolokalisierung basierende Steuerung auf dem Smartphone einrichtet, um alle Benutzer auszuschalten, die fälschlicherweise zu Hause gelassen werden. Der Benutzer zeichnet einen Umkreis von Koordinaten auf, innerhalb dessen das Smartphone, wenn es nicht gefunden wird, automatisch ein Signal an das Deedu-Gerät sendet, um alle noch eingeschalteten Dienstprogramme auszuschalten. Am Ende dieser Aktivität wird vom Benutzer erwartet, dass er eine erhöhte persönliche Sensibilität bei der Verwendung der inländischen Ressourcen hat.

Schritt 1: Erstellen der Umgebung

Hier müssen wir beschreiben, wie das Miniaturhaus entsteht, die zu simulierende Umgebung und die Dinge, die Sie dafür benötigen: Wie baut man die Box?

Wir nehmen eine Kiste mit Schuhen, die wir nicht mehr benutzen; Schneiden wir mit Hilfe einer Schere mit abgerundeter Spitze eine der kürzeren Seiten der Schachtel ab. Von hier aus konnten wir im Inneren der Box selbst beobachten, was simuliert wird; Schneiden wir die andere kleinere Seite auf die gleiche Weise. Daraus werden wir den kleinen Lüfter einfügen; Durch das Einsetzen des Geräts in die Box haben wir unseren Miniaturraum erstellt und sind bereit für das Experiment.

Wie baut man das Gerät?

www.instructables.com/id/Digital-Environme…

Es ist notwendig, dass die Platine gut verlötet ist, damit die Schaltkreise widerstandsfähig sind und sich nicht trennen, wenn Sie alles in die Box stecken. Sobald die Platine fertig ist, muss sie über der Himbeere positioniert werden, damit sie in Betrieb genommen werden kann.

Um zu überprüfen, ob alles gut funktioniert, schalten Sie die Himbeere ein und stecken Sie die Platine darüber. Mit Hilfe eines Testers können Sie überprüfen, ob alle Verbindungen ordnungsgemäß hergestellt wurden, überprüfen Sie einfach, ob die Spannung alle gewünschten Punkte erreicht. Ein gründlicherer Test kann dann erneut durchgeführt werden, wenn das gesamte Gerät bereit ist. Das beigefügte Diagramm zeigt auch den Temperatursensor, da die betreffende Aktivität Teil eines Pakets pädagogischer Instrumente ist, um die ökologische Sensibilität des Benutzers zu verbessern. Der Temperatursensor wird dann in einer anderen Aktivität verwendet, aber die Erstellung einer Platine zum Einstellen des Geräts ist vorzuziehen, beides einzeln. Auf diese Weise können Sie dasselbe Gerät für alle verfügbaren Aktivitäten wiederverwenden.

Für den Aufbau des Geräts konsultieren Sie die Anleitung unter folgendem Link

Um alles in einem Wrapper zu verschließen, kann es sinnvoll sein, die passende Box in 3D zu drucken, deren Quelle unter folgendem Link heruntergeladen werden kann.

Schritt 2: Wie bereite ich die Blynk-App vor?

Um das Softwaresystem über Blynk einzurichten, folgen Sie der Anleitung:

www.instructables.com/id/Digital-Environmental-Education-Domotics/

Nachdem die Anwendung aus dem Store heruntergeladen wurde, muss ein Blynk-Konto durch Erstellen eines Profils registriert werden. Danach muss ein neues Projekt erstellt und ein Token generiert werden. Der Token ist ein Element, das als gemeinsamer Schlüssel fungiert, dh es ist ein Wort (ein Token), das das Projekt eindeutig identifiziert und Ihnen ermöglicht, das Gerät mit dem Bedienterminal zu verbinden. Die App kann auf Android- und Ios-Tablets und -Smartphones ausgeführt werden. Dies ermöglicht einem breiteren Publikum, die Fernbedienung auszuführen und zu bauen.

Mit der Blynk-App können Sie die Benutzeroberfläche der Fernbedienung einfach anpassen und ändern. Diese Anleitung erklärt, wie Sie eine Version der Fernbedienung erstellen, aber nichts hindert Sie daran, neue Funktionen hinzuzufügen, um sie noch nützlicher und schöner zu machen.

Schritt 3: Verwalten wir die Logik

Wir lassen den Benutzer den verfolgten Perimeter betreten und verlassen und verstehen, dass es nicht erforderlich ist, die Haushalte eingeschaltet zu lassen, wenn Sie sich nicht in der häuslichen Umgebung befinden.

Auf die gleiche Weise lassen wir den Benutzer verstehen, dass es im Freien sinnlos ist, die Hauslampe eingeschaltet zu lassen.

Schritt 4: Let's Play oder Let's Walk

Eine geschlossene Umgebung, in der sich niemand aufhält, ist eine Umgebung, die in den allermeisten Fällen weder beleuchtet noch gekühlt werden muss. Ebenso ist es oft völlig unnötig, viele Geräte wie Fernseher, Heizungen oder elektronische Konsolen eingeschaltet zu lassen.

In der Blynk-App ermöglichen wir dem Benutzer, sich mit dem Ein- und Ausschalten eines Elektrogeräts vertraut zu machen.

Der Benutzer muss erfahren, über welche Art von Umgebung er die Kontrolle ausübt. Ein Schlafzimmer muss zum Beispiel morgens nicht beleuchtet werden, wenn Sie in der Schule oder auf der Arbeit sind, und deshalb ist es gut, das Licht auszuschalten, das möglicherweise angelassen wurde. Ebenso ist es leicht zu erraten, dass ein Badezimmer nicht beheizt werden muss, wenn Sie nicht zu Hause sind.

Der Benutzer muss erfahren, über welche Art von Umgebung er die Kontrolle ausübt. Ein Schlafzimmer muss zum Beispiel morgens nicht beleuchtet werden, wenn Sie in der Schule oder auf der Arbeit sind, und deshalb ist es gut, das Licht auszuschalten, das möglicherweise angelassen wurde. Ebenso ist es leicht zu erraten, dass ein Badezimmer nicht beheizt werden muss, wenn Sie nicht zu Hause sind. Der Benutzer muss daher mehrere Anwendungsfälle annehmen:

• Licht im Schlafzimmer tagsüber oder abends an
• Heizung eines Badezimmers Tag oder Nacht
• Ventilator in einer Küche Tag oder Nacht

In jedem Fall ist es notwendig, den Benutzer zu bitten, darüber nachzudenken, ob ein Gerät, das über die Fernbedienung #deedu gesteuert wird, ein- oder ausgeschaltet bleiben muss. Auf diese Weise wird der Nutzer mehrere Versuche unternehmen und die Prinzipien und Vorteile eines bewussten Umgangs mit Strom verinnerlichen. Darüber hinaus sorgt die Fernbedienung dafür, dass der Benutzer aus der Ferne überprüfen kann, ob Heimanwender richtig verwendet werden.

Schritt 5: Fazit

Am Ende der Aktivität sollen die Kinder eine Tagebuchseite erstellen, in der sie gebeten werden, ihre Erfahrungen zu erzählen, indem sie die Stärken und Schwächen des verwendeten Geräts hervorheben und den Erstellern Ratschläge geben.

Dies dient sowohl Administratoren als auch Erstellern des Geräts an mehreren Fronten. Es wird den Schöpfern zweifellos nützlich sein, an Schwachstellen zu arbeiten und sich daher zu verbessern. Andererseits dient es als eine Art Datenbank. Tatsächlich wird diese Tagebuchseite von den Erstellern in einem Archiv aufbewahrt, um immer zugänglich zu sein. Wenn die kritischen Probleme auftauchen, könnten die Macher darüber hinaus daran denken, diese Aktivität erneut durchzuführen, sobald sie verbessert wurden. Letzteres ist daher unerlässlich für die Bildung eines Archivs und um die Ergebnisse vergleichen zu können, wenn die Aktivität später erneut vorgeschlagen wird.

Schritt 6: Ergebnisse

Manchmal handeln wir falsch, nicht aus Nachlässigkeit oder Gleichgültigkeit gegenüber unserem Planeten, sondern weil einige Probleme und wichtige Vorsichtsmaßnahmen ignoriert werden.

Wir Erwachsenen haben eine moralische Verpflichtung, Kinder zu informieren, zu sensibilisieren, ihnen all die nützlichen Informationen zu ermöglichen, ein guter Bürger zu sein und ihre Welt zu lieben (und hier konzentrieren wir uns nicht nur auf den Umweltaspekt!) Tatsächlich arbeiten wir mit Kinder ermöglicht es Ihnen, Initiativen zu fördern, die darauf abzielen, den falschen Lebensstil zu ändern, den wir möglicherweise aufgrund schlechter oder völlig fehlender Informationen haben.

Durch diese Aktivität, die stark an die Realität erinnert, verstehen Kinder, dass dieses Gerät wirklich in jeder häuslichen Umgebung, einschließlich ihres eigenen Zuhauses, angewendet werden kann.

Der Zweck der Aktivität besteht darin, den Benutzer zu einem bewussten Umgang mit Energieressourcen im Haushalt anzuregen. Die Abstraktion der häuslichen Umgebung mittels der Box zielt darauf ab, im Kopf des Nutzers eine Verbindung zu einem realen Alltagsfall zu wecken. Auf diese Weise macht sich der Benutzer die Vorteile der Nutzung digitaler Technologie zunutze, um die heimischen Ressourcen effizienter zu nutzen. Die Wahrnehmung einer höheren Effizienz zeigt dem Benutzer das Gefühl einer Abfallreduzierung.

Dieses Tutorial wurde im Rahmen des DEEDU-Projekts erstellt, das vom Erasmus + Programm der Europäischen Kommission kofinanziert wird. Projektnr.: 2018-1-FR02-KA205-014144.

Der Inhalt dieser Veröffentlichung gibt nicht die offizielle Meinung der Europäischen Union wieder. Die Verantwortung für die darin geäußerten Informationen und Ansichten liegt ausschließlich bei den Autoren. Für weitere Informationen senden Sie uns eine E-Mail an [email protected]